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教具設計|《來‧去車站 探索建築》車站設計師挑戰
教具設計‧車站空間‧展覽互動裝置
When
2025-26
Where
臺北市大同區
With
國立臺灣博物館 鐵道部園區
Intro
在與國立台灣博物館共同策劃的《來‧去車站 探索建築》兒童建築展中,
展場設計了三個互動的車站設計師挑戰,其中最受孩子歡迎的一站,就是這組「車站創作教具」。

車站設計師挑戰|Now Boarding◃ 把車站設計,變成孩子手中的遊戲
在與國立台灣博物館共同策劃的《來‧去車站 探索建築》兒童建築展中,
展場設計了三個互動的 車站設計師挑戰,其中最受孩子歡迎的一站,就是這組「車站創作教具」。
車站中的體驗,常常從一個關鍵的分界點開始改變——閘門。
我們在設計這組教具時,刻意選擇從閘門切入,因為它同時牽動動線、使用權限,也劃分了車站中的公共空間。同樣是廁所、樓梯、商店,放在閘門內外的位置不只影響動線順不順,也是在回應不同使用者與使用情境。
孩子用教具配置車站中的機能設施時,常常會把自己的生活經驗放進設計裡。

有人最在意商店的設置,堅持一定要有紀念品店、站外也要有甜點店;
也有人在意站外是否設置廁所,讓不搭車的人也能方便使用。
真實的車站設計沒有標準答案。孩子會在嘗試與調整中,連結自己在車站裡的記憶,開始思考空間是否照顧到不同人的需求。
爸爸媽媽能做的引導
下次和孩子一起到車站,不妨試著問問他...
➥從走進車站到搭上車,會經過哪些機能設施呢?
➥哪些設施讓你覺得方便 / 不方便呢?

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